นิสิตหลักสูตรและการสอนวิทยาเขตเชียงราย จัดงานสัมมนาวิชาการ

วันอังคารที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2569 วิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา ดำเนินโครงการพัฒนาและส่งเสริมคุณภาพนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน โดยการจัดกิจกรรมสัมมนาวิชาการ หัวข้อ “Healing School: การจัดการเรียนรู้เพื่อฟื้นฟูจิตใจและเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจของผู้เรียนหลังเผชิญเหตุไม่คาดฝัน” ในการนี้ได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ คณบดีวิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา เป็นประธานกล่าวเปิดการสัมมนา และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา ให้เกียรติกล่าวต้อนรับวิทยากรและผู้เข้าร่วมการสัมมนา

กิจกรรมในครั้งนี้ ประกอบด้วยการบรรยายและการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้จากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิหลายท่าน เริ่มด้วยการปาฐกถาพิเศษ เรื่อง “ผลกระทบทางจิตใจของผู้เรียนหลังเผชิญเหตุการณ์ไม่คาดฝัน” โดยรองศาสตราจารย์ นายแพทย์สุริยเดว ทรีปาตี ผู้อำนวยการศูนย์คุณธรรมและกุมารแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กและวัยรุ่น ซึ่งได้ให้ความรู้เกี่ยวกับสภาพจิตใจของผู้เรียนภายหลังเผชิญเหตุการณ์รุนแรงหรือเหตุการณ์ที่ส่งผลกระทบต่อความรู้สึกและพฤติกรรม พร้อมแนวทางการดูแลช่วยเหลืออย่างเหมาะสม

จากนั้นเป็นการบรรยายพิเศษ เรื่อง “Trauma-Informed Care และการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจของเด็กและเยาวชน” โดย ศาสตราจารย์ ดร.สมพร รุ่งเรืองกลกิจ อาจารย์คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ที่ได้นำเสนอแนวคิดการดูแลผู้เรียนโดยคำนึงถึงผลกระทบจากบาดแผลทางใจ และแนวทางสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจเพื่อให้เด็กและเยาวชนสามารถกลับมาดำเนินชีวิตและเรียนรู้ได้อย่างมั่นคง

ต่อด้วยการบรรยาย เรื่อง “Healing Classroom กับการจัดการเรียนรู้เพื่อฟื้นฟูจิตใจผู้เรียน” โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ฐาศุกร์ จันประเสิรฐ อาจารย์ประจำสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนคริน ทรวิโรฒ ซึ่งเน้นการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สร้างความปลอดภัยทางใจ (Psychological Safety) และส่งเสริมบรรยากาศในห้องเรียนให้เอื้อต่อการเยียวยาและการเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีความหมาย

และช่วงท้ายของกิจกรรมเป็นการ Workshop เรื่อง “การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้าง Healing Classroom” โดย นางจารุวรรณ เลิศศรี ครูโรงเรียนบ้านปะทาย ที่เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้ฝึกปฏิบัติจริงในการออกแบบกิจกรรมและแนวทางจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม เพื่อประยุกต์ใช้ในบริบทของสถานศึกษาและการจัดการเรียนการสอนในระดับต่าง ๆ

การจัดสัมมนาในครั้งนี้ นับเป็นกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะที่สำคัญในการดูแลผู้เรียนหลังเผชิญเหตุการณ์ไม่คาดฝัน ตลอดจนส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดการเรียนรู้เชิงเยียวยา เพื่อสร้างความเข้มแข็งทางใจและสนับสนุนการเรียนรู้อย่างยั่งยืนในสถานศึกษาโดยมีคณาจารย์และนิสิตเข้าร่วมจำนวน 20 คน ณ ห้องประชุม R206 อาคารเรียนรวม วิทยาเขตเชียงราย นอกจากนี้ ยังเปิดโอกาสให้ผู้สนใจทั่วไปได้ร่วมรับฟังการบรรยายผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ Zoom Meeting ซึ่งมีผู้สนใจเข้าร่วมรับฟังจำนวนกว่า 160 คน อีกด้วย