วิทยาเขตเชียงราย ขับเคลื่อนโครงการเศรษฐกิจสร้างสรรค์ฯ พร้อมส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงวัยในชุมชน
วันอาทิตย์ที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2569 วิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา ดำเนินโครงการเศรษฐกิจสร้างสรรค์ โดยได้รับเกียรติจาก นายประสงค์ หล้าอ่อน รองผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงราย เป็นประธานในพิธีเปิด โดยมีผู้นำชุมชน คณาจารย์ ผู้ประกอบการ นักเรียน และนิสิต เข้าร่วมงานกว่า 148 คน ในการนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย กล่าวต้อนรับประธานในพิธีและผู้เข้าร่วมโครงการ พร้อมรายงานโครงการส่งเสริมเศรษฐกิจสร้างสรรค์จังหวัดเชียงราย...
วิทยาเขตเชียงราย ดำเนินโครงการพัฒนาพื้นที่การเรียนรู้และพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน
วันเสาร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2569 วิทยาเขตเชียงราย ดำเนินโครงการพัฒนาพื้นที่การเรียนรู้และพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ในการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา ให้เกียรติบรรยายภาพรวมการดำเนินกิจกรรมฯ กลไกและเครือข่ายจัดการงานวิจัยเพื่อพัฒนาธุรกิจชุมชนของมหาวิทยาลัยพะเยา สู่การยกระดับธุรกิจชุมชนของจังหวัดพะเยาและเชียงราย(บางส่วน) แก่นิสิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะที่จำเป็นต่อการบริหารจัดการธุรกิจชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ
วิทยาเขตเชียงราย ร่วมพิธีตักบาตรอุทิศถวายเป็นพระกุศลแด่ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ วาระสตมวาร
วันพุธที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา มอบหมายให้นายสุพจน์ มานะสุข หัวหน้างานฯ และบุคลากรงานบริหารทั่วไป เข้าร่วมพิธีตักบาตรอุทิศถวายเป็นพระกุศลแด่ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา ในวาระสตมวาร ในการนี้ รองศาสตราจารย์ ดร.สุภกร พงศบางโพธิ์ อธิการบดี ให้เกียรติเป็นประธานในพิธี พร้อมคณะผู้บริหาร และผู้แทนจากหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยพะเยา เข้าร่วมพิธีอย่างพร้อมเพรียง ณ ลานอเนกประสงค์อาคารสำนักงานอธิการบดี
วิทยาเขตเชียงราย ดำเนินโครงการบำเพ็ญประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม บูรณาการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นสู่การพัฒนาการศึกษา
วันเสาร์ที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2569 วิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา ดำเนินโครงการบำเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชนและสังคมของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา โดยบูรณาการการจัดการเรียนการสอนในรายวิชา การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ณัฐวุฒิ สัพโส อาจารย์ผู้สอน ณ กลุ่มวิสาหกิจชุมชนกลุ่มโคมตุง บ้านห้วยส้านดอนจั่น หมู่ที่ 3 ตำบลจอมหมอกแก้ว อำเภอแม่ลาว จังหวัดเชียงราย
วิทยาเขตเชียงราย เข้าร่วมประชุมทำแผนบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา Chiangrai Safety First
วันศุกร์ที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา เข้าร่วมการประชุมคณะทำงานจัดทำแผนบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา เพื่อขับเคลื่อนความปลอดภัยของสถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดเชียงราย ภายใต้แนวคิด Chiangrai Safety First รวมทั้งการจัดทำแผนบริหารจัดการผลกระทบเชิงลบจากการดำเนินงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ณ ห้องประชุมร้านบ้านเกวียนหลวง ตำบลท่าสุด อำเภอเมืองเชียงราย จังหวัดเชียงราย
การใช้ AI ช่วยสร้างหนังสือราชการ
การทำ Knowledge Management (KM) เพื่อใช้ Generative AI ช่วยสร้างหนังสือราชการ ควรเดินตามวงจร KM แบบครบกระบวนการ ตั้งแต่การระบุความรู้ที่ต้องการ ไปจนถึงการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ด้านล่างนี้เป็นขั้นตอนตามหลัก KM พร้อม Flowchart กระชับที่คุณสามารถนำไปปรับใช้ได้ทันที ดังนี้
วิทยาเขตเชียงราย นมัสการต้อนรับ พระเมธีวชิโรดม (วุฒิชัย วชิรเมธี)
วันพฤหัสบดีที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2569 วิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย พร้อมด้วยบุคลากร นมัสการต้อนรับ พระเมธีวชิโรดม (วุฒิชัย วชิรเมธี) เนื่องในโอกาสเข้าหารือแนวทางการสร้างความร่วมมือด้านการพัฒนาชุมชน...
วิทยาเขตเชียงราย เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ เชียงรายเป็นหนึ่ง Show Share & Grow together 2 Plus
วันพุธที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2569 วิทยาเขตเชียงราย มหาวิทยาลัยพะเยา โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาวัลย์ อุ่นกอง ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ เชียงรายเป็นหนึ่ง Show Share & Grow Together 2 Plus จัดโดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย โอกาสนี้ ผู้อำนวยการวิทยาเขตเชียงราย ได้รับเกียรติให้กล่าวให้ข้อเสนอแนะ โดยได้ฝากข้อคิดสำคัญสำหรับการพัฒนาและนำเสนอผลงานสู่เวทีระดับชาติและนานาชาติ โดยเน้น 3 องค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ Evidence of Impact Innovation และ Scalability กล่าวคือ การนำเสนอควรให้ความสำคัญกับหลักฐานเชิงประจักษ์ที่สะท้อนผลลัพธ์และผลกระทบจากการดำเนินงาน มากกว่าการอธิบายขั้นตอนหรือกระบวนการเพียงอย่างเดียว